Medienwerkstatt: Queeres junges jüdisches Leben in Berlin, Campus Efeuweg 2022

Vincentino e.V. setzte im Herbst 2022 eine Projekteihe an der Gemeinsschaftsschule Campus Efeuweg in Berlin-Gropiusstadt zum Thema "Junges jüdisches Leben in Berlin mit queeren Perspektiven" mit Förderung der Berliner Landeszentrale für politische Bildung um.

Junges jüdisches Leben entdecken, Campus Efeuweg / Adolf-Reichwein-Schule / Aziz-Nesin-Schule / Bötzow-Schule #2021JLID

Junges jüdisches Leben in Berlin mit Künster*innen entdecken - ein Projekt der Vincentino-Medienwerkstatt mit Unterstützung der Stiftung "Erinnerung, Verantwortung und Zukunft" (EVZ): https://www.stiftung-evz.de.

Antisemitismus-BLOG am Albrecht-Dürer-Gymnasium 2020/21

Die Medienwerkstatt von Vincentino setzte gemeinsam mit der Antonio Amadeu Stiftung ein BLOG-Projekt zum Thema Antisemitismus mit einer 10. Klasse des Albrecht-Dürer-Gymnasiums (ADO) über ein Halbjahr um.

Blog - Journalismus: Unterrichtsreihe zu MIGRATION. FLUCHT. HEIMAT. am Albrecht-Dürer-Gymnasium 2016/17

- Digital gestalten im Deutschunterricht: www.ado-journal.de
Drei Monate arbeiteten die Schüler*innen der Klasse 8c der Albrecht-Dürer-Oberschule in Berlin an Texten, Audiofeatures und Videos in einer Unterrichtsreihe über Journalismus und die Themen: MIGRATION. FLUCHT. HEIMAT.
Die Medienwerkstatt des Vincentino e.V. brachte in diesem weiteren Crossmedia-Projekt die Themen des Deutschunterrichts mit Lebensraumerkundung und Medienkompetenztraining der Schüler*innen zusammen.

Web-Blog Projekt: Grossstadtlyrik 10. Klasse (ADO, 2017)

Am 19.1.2017 stellten die Schüler*innen der Klasse 10d des Neuköllner Albrecht-Dürer-Gymnasium die Ergebnisse ihres crossmedialen Unterrichtsprojekts „GROSSSTADTLYRIK - Verdichtetes Sprechen über das Leben in großen Städten – heute und vor hundert Jahren“ vor. 

Web-Blogprojekt am Neuköllner Gymnasium: "Der Faust"

“In Lebensfluten, im Tatensturm” (Faust I) haben wir, die Schüler*innen der Klasse 10a des Albrecht-Dürer-Gymnasiums seit Anfang November 2015 im Deutschunterricht an J.W. Goethes Lebenswerk “Faust” gearbeitet. In Partnerschaft mit dem Vincentino e.V. erstellte unsere Klasse eine Website mit Hilfe von WordPress.
Siehe www.faust-blog.de!

Web-Blogprojekt: Bloggen mit Brecht (ADO, 2013)

Bertolt Brecht - Gedichte neu inszeniert, im Rahmen des Unterrichtsprojektes:
Bloggen mit Brecht - Friedensfibel 2.0 | Albrecht-Dürer-Oberschule Berlin | 2012/13

Ein Projekt der Medienwerkstatt von Vincentino e.V. in Zusammenarbeit mit der Filmwerkstatt des Albrecht-Dürer-Gymnasiums.
www.friedensfibel-ado.blogspot.de

Bloggen mit Brecht: Lehrer ohne Schüler (ADO, 2013)

Bertolt Brecht - Gedichte neu inszeniert, iIm Rahmen des Unterrichtsprojektes:
Bloggen mit Brecht - Friedensfibel 2.0 | Albrecht-Dürer-Oberschule Berlin | 2012/13

 

 

Videobeitrag von Sara (Animation) & Masch (Videocompositing) für die FriedensFibel.

Schnipsel-Gedicht für die FriedensFibel:
"Über das Lehren ohne Schüler" von Bertolt Brecht

Lehren ohne Schüler
Schreiben ohne Ruhm
Ist schwer.

Bloggen mit Brecht: Svendborger Gedichte (ADO, 2013)

Bertolt Brecht - Gedichte neu inszeniert.
Im Rahmen des Unterrichtsprojektes: Bloggen mit Brecht - Friedensfibel 2.0 | Albrecht-Dürer-Oberschule Berlin | 2012/13

Svendborger Gedichte (VI) von Bertolt Brecht: Schnipsel-Gedicht für die FriedensFibel von Merve

Bloggen mit Brecht: Emigranten (ADO, 2013)

Bertolt Brecht - Gedichte neu inszeniert.
Im Rahmen des Unterrichtsprojektes:
Bloggen mit Brecht - Friedensfibel 2.0 | Albrecht-Dürer-Oberschule Berlin | 2012/13

Schnipsel-Gedicht für die FriedensFibel: "Über die Bezeichnung Emigranten" von Bertolt Brecht:

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